本報記者郭雨祺、顧小立、張璇
“貼住他們，傳球要快！”
教練吹哨的間隙，程真邊跑邊說戰(zhàn)術(shù)，他神色嚴肅，和隊友配合投門，接著是一個慶祝動作，就像專業(yè)球員那樣。
日落前氣溫5攝氏度左右，浙江寧波江北區(qū)費市小學(xué)手球隊的男孩女孩穿著橙色、綠色的隊服奔跑，有的頭上冒汗，有的直接換上短褲。
大約1小時40分鐘后，隊員們結(jié)束了當日的訓(xùn)練，37個十一二歲的孩子和教練道別，三三兩兩走出校門，身影很快融入費市村的暮色里。
尋一席之地
程真四年級時成為費市小學(xué)手球隊隊長。
午休時在操場席地而坐，他不像在球場上那樣“霸氣”，說話有些靦腆。交談中我們得知，程真讀小學(xué)六年級，他的父母是江蘇淮安人，2009年到寧波做水晶相冊生意。
“剛進小學(xué)我接觸到手球，覺得好玩，下課就玩一會兒?！毙W(xué)前幾年級，程真在父母的要求下“先把學(xué)習(xí)搞好”，后來才分給體育運動更多精力。
手球為程真打開了新世界。球隊里，他有最好的朋友，這兩年跟隨比賽他走出了江北區(qū)，在其他地方結(jié)識了更多朋友，他們有共同的愛好、共同感興趣的話題。
“你看這一個小小的球，它意味著我的團隊榮譽，讓我更勇敢、更加自信。”他說。
這正是校長陳邦銀在學(xué)校推廣手球的初衷。
2016年到任費市小學(xué)校長，陳邦銀了解到七成學(xué)生是外來務(wù)工人員子女，想為學(xué)校尋找一條合適的發(fā)展賽道。
經(jīng)過一番調(diào)研，陳邦銀把注意力放到體育項目上，考慮到鄉(xiāng)村小學(xué)底子薄，他選擇了手球——一個相對小眾的奧運會項目。
他咨詢了其他學(xué)校校長和體育老師，了解到這是一項起源于歐洲的運動，國內(nèi)賽制已經(jīng)比較完整?！澳鞘俏业谝淮沃朗智?，都不清楚球長什么樣，更不知道有哪些賽事、規(guī)則?！?/p>
就在一棟棟村民自建房和廠房中間，陳邦銀把一塊“爛泥地”改造成了手球場，球網(wǎng)都是手工做的。那時候老師們心里就一個目標——先把項目搞起來吧。
2016年11月，費市小學(xué)手球隊成立。
陳邦銀說，孩子們通過這項運動更加懂規(guī)則，團隊意識更強?！坝行╆爢T能夠很好地把學(xué)習(xí)跟運動結(jié)合起來，因為運動能夠促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，比如說自覺性、意志力，其實對于促進學(xué)生的學(xué)習(xí)有極大幫助。”
這一席之地，對于陳邦銀來說，是提升辦學(xué)質(zhì)量的支點；對于每天練球的小學(xué)生們來說，則是專注地奔跑、配合、投擲的平臺，更是在賽場上拼搏、認識新朋友、去觸碰獎杯的橋梁。
奪 冠
2018年，費市小學(xué)報名全國小學(xué)生手球錦標賽。
這次比賽對于很多孩子來說是第一次離開熟悉的地方，通過適當心理疏導(dǎo)，他們到達賽區(qū)第二天基本適應(yīng)下來，還會自己洗襪子、洗衣服。
比賽一場場打下去。先是小組賽，小組第一進入交叉賽，全勝進入半決賽、決賽。決賽場上，兩個學(xué)校交替領(lǐng)先，終場哨響，雙方打成平局。進入點球階段，第一輪依然平局，第二輪金球決勝負，第二球時費市小學(xué)守門員把對手的球擋在門外，再上場的男孩子完成了一個刁鉆射門，球進了，勝了。
“那是我們第一次進全國錦標賽決賽，確實心里沒底?！标惏钽y說。回憶起奪冠，他還是很激動。
說起同一年的江浙滬手球聯(lián)賽，陳邦銀認為那是一次重要的賽事經(jīng)驗積累。決賽對手整體個子更高，費市小學(xué)一開始是落后的，打到一半下起瓢潑大雨，球員們接不住球了，教練喊了暫停。
“身高上我們沒有優(yōu)勢，但是下雨了大家都一樣，手里沒有更好的對策，我們教練就讓隊員不要運球，直接傳球、攻門，又一分分扳回來?！标惏钽y對細節(jié)印象深刻。
哨聲吹響，費市小學(xué)拿到冠軍?！拔叶几械讲豢伤甲h，大家都哭了?！?/p>
哭是隊里常有的事，或因喜悅或因失落。手球隊教練孫雷回憶，有一次比賽以兩分之差輸給對手，結(jié)束時隊員們抱頭痛哭?！翱尥昊貋碛?xùn)練還是充滿激情，知道自己的不足了?！?/p>
從江蘇常州市隊退役來當教練的孫雷認為，拋開輸贏，手球訓(xùn)練磨練了小學(xué)生的意志?！拔夜膭钏麄円孕牛麄儽饶愀?，你要用自己的優(yōu)勢去想辦法獲勝，堅持下去總有收獲?！彼f。
能吃苦、很自律，孫雷用這六個字來形容隊里的孩子。“他們有股不服輸?shù)膭艃??！?/p>
幾年時間，學(xué)校培養(yǎng)的手球隊成為了耀眼的黑馬。學(xué)?，F(xiàn)有男女U10、U12共四支青少年手球隊，已獲2018年、2019年全國小學(xué)生手球錦標賽U10男子組的冠軍。
教學(xué)樓和球場之間的木屋里，整整齊齊擺著金色的獎杯。冠軍獎杯旁邊，還展示著“江北區(qū)學(xué)校體育競賽總分小學(xué)組第一名”“江北區(qū)中小學(xué)生田徑選拔賽小學(xué)組第二名”等等榮譽。
手球訓(xùn)練整體上提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。“學(xué)校現(xiàn)在有780多名學(xué)生，全國中小學(xué)生體質(zhì)健康測試我們的合格率達99%以上，優(yōu)秀率也從原來的20%提高到50%，這個提高幅度與我們?nèi)w學(xué)生參與手球運動是有關(guān)系的?！标惏钽y說。
每天訓(xùn)練時，你會看到一排低年級同學(xué)隔著灌木帶向球場張望。偶爾有球飛出界，幾個小男孩就撿起皮球拋來拋去，在被選進手球隊之前，觀看訓(xùn)練就是啟蒙。
球場之外
傍晚時分，炊煙從費市村高高低低的農(nóng)民房中升起。程真推開自家的鐵門，吱呀聲中，奶奶正在院子里做飯。
幾平方米的空間里，鍋碗瓢盆擺滿案臺，做飯用的爐子燒得火熱。
一家7口人住得有些擁擠。程真寫作業(yè)的地方在父母床邊，塑料凳上鋪一塊玻璃便成了他的桌子，人坐在更矮一點的塑料凳子上。
他筆觸細膩，作文《街頭》這樣寫道：“冬日黃昏時，陽光照耀在白花花的雪地上，反射出優(yōu)美的線條。少年徐天正好放學(xué)，他嘴里哼著歌，手上彈著響指，貌似天塌下來都影響不到他……”
“這兩年他變得有信心了，成績也沒落下來，他喜歡我就讓他玩?！背陶娴母赣H程政綱告訴記者，他的大兒子小名叫夢想，兩個孩子的名字連起來就是“夢想成真”。
“無論如何他們收獲了快樂。”費市小學(xué)語文教師張畢說，“快樂的童年，影響力是非常深遠的。”
手球帶給學(xué)生很多東西，每個人的回答都不同，但男生、女生、老師、教練、校長都提到“自信”。球場上他們進攻、防守，女孩子相信自己和男孩子一樣強壯；球場之外，或許他們不會朝專業(yè)運動員的方向發(fā)展，但健康的體魄和自信無疑有助于身心成長。
現(xiàn)在手球意味著什么？“意味著生命?！背陶嬲f。小隊員對勤奮努力能創(chuàng)造價值的信念是驚人的。他的邏輯里，熱愛什么，就要把它放到很重要的位置，想拿到成績就必須努力，沒什么是理所當然的。
2023年1月6日，程真迎來12歲生日。
長大一歲的手球小將，眼睛里是篤定，雙臂充滿力量。長遠來看，手球帶給一屆又一屆隊員的價值不止獎杯，更超出運動本身。孩子們會記住他們想記住的事，鄉(xiāng)村屬于他們，賽場也屬于他們。
教學(xué)樓外，寧波市的“未來社區(qū)”拔地而起，陳邦銀看著吊車銜起鋼筋水泥，他投出去的那顆球也承載著未來。
